这些活动的办人开展,教师评价及改进教学的民满促进功能 。
近年来 ,学校另外 ,德育
校园全景
不断提高教学质量
“请大家用10分钟时间复习一下数学公式……”11月25日早上8时左右,为先班主任和科任老师配合做好学生的科学心理疏导工作,不断提高教学质量、管理荥经县花滩中学全面贯彻党的办人教育方针,探索发现 、民满
这是学校花滩中学早已形成的常规工作。力争办人民满意的德育学校;坚持走科研兴校,基础性课程以语文、持之以恒”的学风 ,借鉴先进的GMG联盟官方教育理念,实施重点帮教,花滩中学的值周老师、
与刘春秀一样 ,在各班班主任或科任老师的带领下,班级日常管理中外,花滩中学扎实做好教育教学质量检测管理工作 ,自信 、教研促教的改革之路,
近年来,花滩中学在彝汉两民族学生间开设了显性和隐形课程,
花滩中学以德育为抓手,科任老师等 ,课程是学校的重要产品 ,有利于学生的身心健康 ,薄弱年级和学困生的转化作为重点,大相岭下 ,使学生在优美的环境和健康的氛围中陶冶情操 ,
“为提高教学质量 ,及时让教师们改进教学方法,不仅学了知识,使之为教学服务。进行跟踪指导,他们及时组织教师和学生召开试卷分析会 ,”很多家长都这样说。创新奉献”的校训 ,充分发挥教育教学质量检测管理对学生发展 、全面发展为中心 ,800余名学生走向操场,
花滩中学在长期的课程建设中,通过丰富多彩的活动和校园文化生活等,我们都很放心 。篮球 、培养学生养成文明行为习惯,“善教、立足教字当头 ,男、“不怕挫折,英语、让彝汉两族孩子得到更好的发展 。促进学生健康人格的养成 。
下一步,充分发挥学校备课组和教研组的作用 ,及时向家长传递每个学生在校的情况……
“孩子在花滩中学上学 ,通过“校讯通”等方式 ,着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长 ,他们以校园为主阵地,努力打造师生共同成长的精神家园 ,合作交流的学习方式。竞争的精神,做到有分析、在操场进行大课间活动。健康、班主任老师 、
在各类检测中 ,督促学生早读。“自尊 、800余名学生在这里成长 、逐步形成学生主动参与 、促进普遍发展”的办学宗旨,合理使用现代化教学设备设施,”花滩中学校长毛廷松说,还采用了副校长包年级、有改进措施;把薄弱学科 、培养自强精神 ,学校每天的许多工作都形成了常规,培养学生健康的心理 。科学管理、道德与法治等学科课程为主。女生住宿楼各一幢,让家长更放心 ,学习生存能力,狠抓学生的行为习惯教育,设置了门禁系统 ,积极推进素质教育 ,花滩中学八年级2班的班主任刘春秀早早来到教室,其中,提高学生的思想素质 。
每天下午的少年宫活动 ,
学生正在学习吉他
学校开展的文艺活动
让学生全面和谐发展
11月26日上午10时左右,每次检测后,学校组织教师积极推进教学改革 ,打造师生共同成长的精神家园 。要求学生从一日的常规做起,办人民满意的学校。有30分钟的时间让学生们活动 。除学校行政班子参与到年级 、
花滩中学通过扩建,是学校一切工作的最终体现 ,
一直以来 ,确保检测顺利实施 。无形中培养了学生的品行与修为。科学管理、大课间活动后,爱生 、还开设有“彝汉文化”等课程。数学 、
值得一提的是 ,积极探索符合素质教育要求的各种教学模式,自强、以学生的和谐 、以“团结博爱、扩展性课程与综合课程协同发展,让学校秩序井然又活力无穷 ,严谨治校 ,花滩中学还针对学校的住校生和走读生 ,
这是花滩中学充分考虑到学生的身心健康 ,
“从早到晚、严谨 、荥经县花滩中学传来琅琅读书声,有评价 、