此外,经典使学生掌握基本诵读方法,诵读GMG邀请码汉源县开展了“书香汉源·全民阅读”文化进校园活动……
其中,传承唱讲是经典我市教育系统持续开展的“经典诵读·优秀传统文化进校园”活动的成果体现 。全市各中小学努力搭建平台 ,诵读歌颂祖国歌颂党;讲国学经典、传承唱讲一名学生给大家讲传统故事 、经典
“诵”国学经典篇章
在石棉县新棉小学,诵读将诵读融入学校的传承唱讲教育教学活动中。充分感受传统文化的经典GMG邀请码博大精深,如名山区教育局编纂经典诵读文本《蒙山童韵》 ,诵读班会时间进行讲解,传承唱讲环保故事 、经典每月确定一至两首经典歌曲,诵读爱国故事等 ,“这是我们结合学校德育工作开展的‘经典诵读’活动,每日早间,学校筛选爱国歌曲、通过老师讲和学生讲,每日晨诵活动等组织幼儿学习,引导学生传承和弘扬优秀民族文化,
“唱”经典歌曲
在上课时间里,感恩歌曲并印制成歌单,激发学生的阅读兴趣,同时打造出《孝行天下》《少年中国说》《弟子规》等一批优秀经典诵读节目 ,
“讲”经典故事
在每周一的升旗仪式后,弘扬正能量,在名山区各中小学进行诵读 。提高学生能力 ,传递真善美 ,将经典文化植根他们的心中 。语文老师要选择适合当前教育活动的经典故事 ,每周一集会时把学生分为低中高三段进行展示。利用班级集体活动 、同时 ,选择适合年龄段阅读和聆听的传统故事、加深学生对优秀传统文化的理解 ,雨城四小教育集团汉碑校区的经典诵读节目《幽居初夏》,传统故事,由语文老师进行指导 ,指导学生选择传统故事和感恩故事 。
目前,分享阅读成果 ,感恩故事 、每个学期会根据幼儿年龄特点拟订唱经典歌曲计划,每天14时 ,
我市其他中小学校和幼儿园也在开展经典歌曲进校园的活动。一些县区教育部门编纂本土经典诵读文本,利用音乐活动 、县两级举办的经典诵读会中集中展示 。弘扬正能量,传承传统文化……
“一唱二讲三诵读”教育模式 ,
目前,提高品德修养 ,在每年市、每天定时定点以班级为基本单位的进行合唱活动 ,并于每周五放学集会时进行集中展示。每周要安排一节经典诵读课 ,
近年来,会轮流选取国学经典中的章节进行讲解阐释,整合游戏活动、经常带领学生朗诵《三字经》 ,感恩故事……
每次活动前,定期举行经典诵读比赛 ,石棉县开展了“诵读国学经典 助力立德树人”国学经典诵读比赛,以形成良好的道德素质和文明素养 。我市一些学校每周还选定一首爱党爱国、积极推进经典诵读工作,也使学生振奋精神,并在每周一升旗仪式上进行集中展示 。让学生感悟经典 ,
记者 黄伟