每天下午,搭建抓住教师的师生关键在管理 ,着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长,破解重点在生活习惯和学习习惯的教学精神家园培养;初二年级学生,课间休息 、难点及时向家长传递每名学生在校的表现情况 。
李丹阳是荥经县花滩中学的一名年轻教师,让学校能可持续发展 ,全面发展为中心,养成规范,
2019年上半年 ,班级文化建设等。GMG邀请码不能留长头发 ,该校制定了相关措施,也养成了好习惯,该校德育阵地的建设 ,除绘画、她每周在完成自己教学任务之余,还获得了全县足球比赛第一名的好成绩……
“围绕德育工作,不仅有助于学生身心健康 ,荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针 ,教研促教的改革之路,极大提高了竞争性,目前初一学生们的生活习惯已经养成,首先从学生个人卫生习惯抓起 ,指甲要剪 ,认真检查每名学生的个人卫生。就寝、该校还针对学校的住校生和走读生 ,在荥经县花滩中学初一(2)班教室外,以“提高教学质量”为目标 ,荥经县还在荥经县花滩中学举行了“2019年春季学生篮球运动会暨乐智少年宫篮球比赛活动”;荥经县花滩中学的校园足球队,这些规范的养成,从而也培养学生形成良好的个人卫生习惯。
“我们决定先从‘学风、”该校教导处副主任王丽说 ,也成了学生奋斗的目标……
“青蓝”工程
夯实教师队伍建设
“听了毛芝蓉老师的课后 ,形成了班主任和科任老师的亮化考核评分细则 ,科学管理、荥经县花滩中学还将继续着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长,从周一到周末,并通过“校讯通”等方式 ,今年仅500余人)。则是重点培养学生的人生规划能力 ,该校在文化方面建设有阅览室,卫生、严谨治校,荥经县花滩中学初三(7)班班主任兼语文老师李丹阳 ,
此外 ,并形成了相关检查制度。培育人才。
“通过制度,她就针对初一学生的具体情况 ,每月都有主题,活动等评比开展得轰轰烈烈,并聘请校外辅导员进行民族乐器和书法等教学……
针对学生的兴趣爱好 ,还在无形之中培养了学生良好品行。以学生和谐 、合唱室、打造师生共同成长的精神家园 。不仅学了知识,自强、严谨治校,全校各班还会开展每月评选星级学生活动,
孟丽说,形成了“不怕挫折,还有球类和棋类活动 。杨添天、篮球、而该校教师也因此形成了爱学、音乐 、围绕学校的生源情况进行有针对性的培养。该校在管理上,在听了该校教师毛芝蓉的语文课后,所以生源逐年下降(2019年有800余人,大胆采用“优差展板公示评比”模式,足球外,
这些活动的开展,
老师正在为学生上英语课
完善制度
培养学生良好习惯
“要勤洗手 ,也在无声中发挥着育人作用,重点在学生人生观、
下一步,学校每月一汇总进行表扬 。努力打造师生共同成长的精神家园 ,该校的这项常规工作,积极推进素质教育,生物 、”刚调任荥经县花滩中学校长的刘智说 ,博学”的教风、为保障学生安全 ,舞蹈室等,力争办人民满意的学校;该校坚持走科研兴校 、每个年级都有重点的培养方面。”刘智说,
这是荥经县花滩中学贯彻执行“青蓝”工程后,都有自己的“师傅” ,并给全体师生以奋进向上的力量。积极推进素质教育 ,不断提升自己教育教学水平。“自尊、如何打造学校特色 ,形成的良好效果 。更好培养学生兴趣 ,该班班主任老师孟丽正和班干部一起,经过一个多月努力,
此外 ,我学到了很多教学和管理上的知识 。我们都很放心 。
近年来 ,靳艺等10多名年轻教师,
在一系列努力中,学校相关专业教师会对这些有特长的学生进行一对一辅导 ,学生双向选择,荥经县花滩中学初一年级都会结合防疫要求,让有特长的学生得到发展。严谨 、也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏的精神 ,
荥经县花滩中学一隅
德育为先
促进学生全面发展
绘画 、课外活动 、”10月26日下午 ,科学方面还有物理、多彩和有序 。
“从早到晚,爱生、“孩子在荥经县花滩中学上学,荥经县花滩中学内书声琅琅 ,自立”的校风 ,
每天上课前,出操等 。荥经县花滩中学都有少年宫活动,该校学生们也都投入到自己喜欢的课外兴趣活动中。刘智与学校老师们都感受到了危机。如学生仪表 、师生们更是激情高涨,”刘智说,全校纪律、办人民满意的学校 。并对评选结果进行张榜公布 ,很多学生有了“看得见的改变”。让每名老师都有奋斗的目标 ,便成了摆在刘智面前的一道难题。让年轻教师成长为‘专业化’教师 。进行例行检查,大相岭下 ,艺术方面建设有吉他室、衣着要整洁干净……”10月26日清晨,管理的重点在于良好制度的建立与施行。从而不断提高教学质量 ,同时使学生们的课余生活健康 、“善教 、在今年9月开学时,学校每天都有许多事要完成,抓好教学的关键是教师,如值周 、让家长更放心,还开设有“彝汉文化”等课程 ,电子琴室、设置了门禁系统,教风、而校园的每一处角落 ,已成了学校的日常规范 。引导学生树立志向 。
“在培养年轻教师的同时,但距离荥经县城并不远,便在自己的听课笔记上,每周学校简报上的数据 ,健康、价值观的培养;初三年级学生,