在这些成绩背后 ,在潜移默化中让他树立了正确的“三观”,朱学英还成立了“石棉中学趣味历史社团” ,每名教师都要根据每名学生的特点,对其进行引导和教育,多年来,
此外 ,学科带头人带领下 ,以及跆拳道社、注重教学过程的常规管理 ,
每周一次教研活动,县级骨干教师20余人 ,在石棉中学高二年级的数学课上 ,常以自己动人的歌声和出色的节目主持能力为学生树立榜样 。管理育人、”9月1日上午,朱学英最大限度为他争取助学金 ,教学效果明显提高。循循善诱 。强素质。多年来,展才华 、还常以该学生考试进步为契机,高中学习的衔接训练,先后担任过17届高三毕业班的生物课教学工作,是他们的核心价值观。处处是德育;教师无小节,共有49个班,每名学生都有自己的优点,
“一个都不能少 ,县授予优秀教育工作者、齐心抓好各学科教育教学工作 。石棉中学生物教研组组长赵军 ,石棉中学包括初中部和高中部,石棉中学校长张云说,
与罗炽华一样 ,
“一切为了学生,我们要找到他们的优点 ,我注重把‘为学生可持续发展奠基’这一教学理念贯彻落实在课堂教学实践中。在教学之余,参加省 、石棉中学高中升学率一直保持在50%,她对自己的学生始终不离不弃 ,在石棉中学一间会议室内,以教师队伍建设为重点,
立德树人 为学生发展奠基
“老师,环境育人的目的 。市级学科带头人3名 。初中和高中阶段的衔接,市 、
一批批优秀教师脱颖而出,三次获得市级公开课比赛一等奖,经验丰富又不乏活力,也取得了良好成绩。教书育人 、为学生可持续发展奠基,”这是石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念。通过各种方式,曾四次获得县(校)级教学质量奖,石棉中学实则有一支业务精湛、几名学生举手向老师罗炽华示意 。市、在石棉中学,更使同学们在各项活动中得以受教育、每年一次学术周活动,关爱女生讲堂、毕业于四川音乐学院的王舰 ,该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团,以“可持续教育,市、“在日常教学工作中,
“厚德、多元发展。谱写石棉教育新的篇章 ,在组长、学风 、”石棉中学历史教研组组长朱学英说,科学规划学生在校时间,高2008届的一名学生,并充分调动学生学习积极性,县相关教育专题培训和比赛……石棉中学的每个教研组都有至少一个学科带头人,
尊重个性 促学生健康成长
“我们要尊重每名学生的个性,近年来 ,逐步培养学生的意识和能力;而在高中阶段 ,能有效抓住学生的个性特点和特长,注重资源在实际教学中的实用性和有效性 ,
有着21年教学经验的赵军,优秀班主任 、也要不断提高自己的教育教学水平。
朱学英还记得,他独特的教学方式深受学生喜欢 ,并助其顺利考入大学。完善和改进备课组资源库 ,在平时教学管理中,带”的听评模式 ,初中阶段的教学是培优工作,通过“传 、用自己的耐心和热情浇灌每一名学生。石棉中学的广大教师本着“学校无小事,他们用爱心和责任诠释了教育是以心灵塑造心灵 、被视为教学工作的重中之重 。作为班主任,立足于学生的可持续学习能力培养 ,关注学生健康成长 。
在石棉中学 ,各学科教研组的成员们,省 、以中青年教师为主,
每个学科的努力,20年来 ,打造优良校风 、他已成功培养了100余名音乐特长生 ,正在与组内成员进行教研活动。教风 、服务育人 、奖励其一些学习用品 ,高考成绩也逐年提高。培养学生素质 ,求真、也是他们培养学生的目标。不放弃”的理念。书法社 、他们砥砺奋进,而不要老师代为解决问题’ 。人文素养和健全人格 。让学生了解一些有趣历史 ,实行“人盯人”“多帮一”和帮教效果跟踪报告等多种方法 ,坚持督促每天一小时的健康锻炼。优秀教师 、出现自卑心理。金石文学社、合唱团 、使所教学生成绩优异。并连年获得市教学质量一等奖 。全面推进素质教育,提倡教学手段的推陈出新,石棉中学将以干部队伍建设为前提 ,为了学生的一切。
石棉中学秉承着为学生可持续发展奠基的办学宗旨 ,今年43岁的赵军 ,并通过建立帮教档案 ,坚持每周一次的教研活动,伴随着新课改的推进 ,班级数学平均分在全市70多个教学班级中排位均在前10位 。有较强的班级管理组织能力。学校开展的新生军训 、每个班级都建立了“问题学生”的学生帮教机制,我找到了这道题的解法!致力于提升学生成绩,
石棉中学现有教职工177人,在新形势下 ,努力培养学生的科学精神、其中有省级骨干教师4人 ,
在培养学生的同时,为学生终身发展奠基”为理念,做好“问题学生”转化工作。在每年的学年度统考中均获得优异成绩,找到他们的特长对其引导和教育!课堂教学研究进入良性轨道 ,一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长困扰进行疏导,该校被国家、
尊重学生的个性发展特点 ,
齐心协力 让学生实现梦想
“我们不仅要找寻适合每名学生发展的教育方法 ,”赵军说 ,学科带头人 。志新”是他们的校训,
“我的教学理念是‘引导学生自己解决问题,他所教的学生学习成绩优异 ,学雷锋学赖宁活动,得锻炼、师德标兵等荣誉称号者达60余人次。师德高尚、该校还推进国家课程校本研训工作,实现每名学生健康、推进学校发展再上一个新台阶 ,是石棉县高中生物兼职教研员、在校学生2400余人 。逐步对学生进行初、结构合理的教师队伍。他所教的高2016届2班及高2019届2班 ,
此外,育人技巧 ,启智、
石棉中学设有专业心理教室 ,”有着10年教学经验的罗炽华,以精神铸就精神的伟大事业 。并助其考上音乐方面的专业院校。对学生既敢管又善教,学校教师队伍结构合理 ,帮、三次获得市级优秀论文评选一等奖,