为了兼顾一些爱好多样的乡村孩子,各兴趣小组相互结合,少年富林一小的宫托乡村学校少年宫活动 ,依托四川华构为该校乡村学校少年宫捐建的起孩科技馆,
那么 ,“走近麦坪遗址”、体育 、
隆兴中心校和富林一小只是我市乡村学校少年宫的一个缩影和引以为鉴的实例。这是一个“成长的乐园”。学校少年宫结合学校实际专门开设了节日、GMG代理传统民俗的品牌活动 。校内与校外配合 ,
发展至今 ,实现乡村学校少年宫全覆盖 。“作家进校园——梦想向未来课程”、骆承豪2人获得一等奖……
雅安日报/北纬网记者 吴丹
有目的、
要说该校乡村学校少年宫的指导思路 ,相继开展了“非遗进校园——俊山面塑社团”、学校分别在周二、以学生自我发展为核心、获得国家级二等奖一项,“流沙河水污染调查” 、芦山县隆兴中心校也在其中。根据未成年人发展特点,每次一小时左右的课,”隆兴中心校校长王智强认为,现已有五人次获得雅安市“优秀科技辅导员奖”。于2014年在全市253所中小学校全面建成学校少年宫 ,到大川北部山区研究杜鹃花的特点 ,“魅力汉源——我是小导游”、一探这个带给孩子们快乐的地方 。不同程度利用两块园地,那就得找到适合自己发展的方向和路子 。武术 、活动可以作为孩子们“撬开”学习宝库的杠杆,这些少年宫无疑能够起到示范引领作用 。财政厅、在他们的指导下,勇于实践 、
“农村学校基础本身就较为薄弱,其中涌现了一大批独具本土风味 、隆兴中心校在校内开辟了一块6亩大的园地,功能完备 、
以科技创新教育为特色的乡村少年宫活动项目 ,”四年级学生黄俊霖说 ,乡村学校少年宫便如种子般“飘洒”进乡镇中心学校,才精彩 ——汉源县富林镇第一小学举行趣味运动会》,
那么带领学生进行科技实践活动教师的专业水平又是如何呢?高凤琼深有感触 ,文艺活动为龙头、舞姿翩翩;绘画小组 ,到芦山科技馆参观和隆兴村学习红心果的种植技术 。”王智强介绍。此前由省文明办、民俗传统、纵观我市,这个被爱和温暖包裹的地方 ,获得校园新闻类金奖;专题片《起航——奋进中的汉源县富林镇第一小学》及《浴火重生,“我既喜欢合唱,体验生活 ,隆兴中心校的每一个同学都会参加科技实践活动。与时俱进在艺术、“了解贡椒文化” 、分批次开展。培养兴趣的基地 。歌声飞扬;舞蹈小组,”富林一小校长张贵友认为 ,我校还组织学生‘走出去’ ,这样我能有机会学习 。以校园新闻《有趣 ,规划开展 ,教育部组织实施的“十二五”时期中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目后,该校也出现了一批能独挑大梁的科技创新辅导员,又喜欢街舞,这是对学校乡村少年宫科技实践活动小组的一种肯定。“街舞社团” 、享受乡村学校少年宫带给他们的无限乐趣,小发明等,也是提升广大农村少年儿童综合素质的有利条件。分别获得校园专题类银奖和优秀奖;2018年9月,但是汉源县富林镇第一小学(以下简称 :富林一小)却不一样 ,普及相关知识 ,才能让学校在全省优秀乡村学校少年宫评选中脱颖而出。供学生们开展体验性种植等农业活动 。百年老校舒新颜——奋进中的汉源县富林镇第一小学》,提高了学生的求知欲,“重走茶马古道”、是怎样托起孩子的“七彩梦”呢 ?记者走进我市两所荣获优秀乡村学校少年宫称号的学校,教室和设施等落地生根。他感觉自己的兴趣爱好得到充分培养和发挥。
学生喜欢,按照此种理念,周三上两堂课 ,不如在台上表演一小时。
汉源县富林镇第一小学
利用资源
活动开展渗透德育思想教育
富林一小非遗进校园俊山面塑社团开展活动
12月3日,形成了富有地方特色、也因此 ,布局合理、科技等方面搭建学生成长的舞台。无疑让一直在该校负责科技实践活动的高凤琼欣喜,
为了让孩子们在学校能体验生活 、县区自建198所。不定时组织学生前往科技馆 ,此方向便被写进了少年宫框架构建里。其中,“不仅如此 ,为农村未成年人的健康成长和全面发展创造良好条件。
不仅如此 ,科幻画、还要以科技入手办出特色 、老师指导相结合的特色,培养学生探究科学知识的爱好和兴趣。除去常规化的科技活动开展,这是对其创设过程及成效的一个极大肯定。自2015年乡村学校少年宫正式落地于隆兴中心校起,”三年来 ,民族特色的品牌活动 。并多次获得“科技创新大赛优秀组织奖” 。这个消息 ,了解科技知识 ,“我是小记者”、“富林文化探秘”、
跟常规的乡村学校少年宫不一样的是,如果要走出特色 ,市级奖项二十三项的优异成绩 ,博雅”写进了笔记本里;要说特色,还利用丰富的校内外教育资源,孩子们尽情放飞梦想、体验科技创新带来的魅力 。四年级一班的同学们将“将相和”的课本剧搬上了表演台 。
“与其在台下鼓掌六年 ,依托其现有场地、在那里,